原標(biāo)題：西盟：教育幫扶潤(rùn)邊疆 情暖佤山共成長(zhǎng)
“老師，今天這道化學(xué)題的方程式我怎么都配不平。”
“來(lái)，我們先用化合價(jià)升降法。你看，這個(gè)元素的化合價(jià)從+2變成了+4……”
放學(xué)后，在普洱市西盟佤族自治縣第一中學(xué)課后培優(yōu)室里，來(lái)自玉溪市江川區(qū)第一中學(xué)的幫扶團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孔川波老師，正耐心指導(dǎo)學(xué)生解題。這樣的場(chǎng)景，每天都在西盟縣第一中學(xué)上演，是該校課后輔導(dǎo)常態(tài)化的縮影，也是教育幫扶的成果縮影。
近年來(lái)，云南省積極推進(jìn)教育幫扶工作，通過(guò)選派優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展交流活動(dòng)，將優(yōu)質(zhì)教育資源向邊境地區(qū)傾斜。2023年，由玉溪市江川區(qū)6名骨干教師與普洱市景谷縣9名教師組成的幫扶團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐西盟縣第一中學(xué)，開(kāi)始開(kāi)展教育幫扶工作。
破局：精準(zhǔn)把脈 開(kāi)出幫扶“組合藥方”
2023年10月，江川區(qū)、景谷縣兩地與西盟縣開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。幫扶團(tuán)隊(duì)初到西盟縣第一中學(xué)，首先開(kāi)展了教育情況摸底調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)效果等方面存在短板。為此，幫扶團(tuán)隊(duì)通過(guò)擬定幫扶目標(biāo)、優(yōu)化教案、強(qiáng)化培優(yōu)、完善學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)等措施，開(kāi)出了“組合藥方”。并以“師資共享、經(jīng)驗(yàn)輻射”為核心，開(kāi)展示范課與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)模式。
“我們針對(duì)西盟一中在班子建設(shè)、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、教學(xué)科研等方面的實(shí)際需求，開(kāi)展訂單式幫扶，共同解決問(wèn)題，并搭建校園文化平臺(tái)，打造‘和融之聲’校園廣播站、播音主持人專業(yè)培訓(xùn)、青少年科技創(chuàng)新大賽等特色平臺(tái)。”江川區(qū)第一中學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孔川波老師說(shuō)。
幫扶過(guò)程中，幫扶教師身兼多職，立足崗位帶班子、帶教研、帶教師，參與學(xué)校管理的同時(shí)推廣扁平化管理。這種全方位、精準(zhǔn)化的幫扶模式，為西盟縣第一中學(xué)的發(fā)展注入了新活力。
攻堅(jiān)：課堂“革命” 激活邊疆教育“一池春水”
課堂，是教育的主陣地。幫扶團(tuán)隊(duì)的教師們承擔(dān)著備課組長(zhǎng)，創(chuàng)新實(shí)施了“師徒結(jié)對(duì)”“公開(kāi)示范課”“課標(biāo)學(xué)習(xí)分享”“常態(tài)化集體備課”等制度，搭建了教師間的交流平臺(tái)。并且通過(guò)語(yǔ)文課本劇、英語(yǔ)情景劇等創(chuàng)新教學(xué)方式，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年以來(lái)，幫扶團(tuán)隊(duì)累計(jì)開(kāi)展公開(kāi)課69次，組織集體備課376次，培優(yōu)輔差覆蓋學(xué)生300余人次；團(tuán)隊(duì)教師帶徒28人，開(kāi)展課題講座惠及教師140余人次；開(kāi)展示范課、研究課，參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)148次。通過(guò)備課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，教師們積極分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為課堂變革筑牢師資基礎(chǔ)。
“以前覺(jué)得物理特別難，但老師用生活中的例子講解，很多之前我一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在一下子就懂了。”西盟縣第一中學(xué)學(xué)生李夢(mèng)嬌說(shuō)。
“幫扶團(tuán)隊(duì)教師提想法、給建議，助力我們形成人人有事做、事事有人做的氛圍，提升了各年級(jí)組的凝聚力。”西盟縣第一中學(xué)教科處副主任盧那詩(shī)說(shuō)。
聯(lián)動(dòng)：情暖佤山 架起校際合作“立交橋”
江川、景谷與西盟雖山水相隔，卻因教育而緊密相連。15名幫扶教師來(lái)自4所學(xué)校、涵蓋8個(gè)學(xué)科。自2024年起，雙方開(kāi)展三次校際交流，不斷促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。此外，西盟縣第一中學(xué)派教師到江川區(qū)第一中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，參與學(xué)校管理、安排年級(jí)主任和教研組長(zhǎng)等核心崗位，全方位學(xué)習(xí)江川區(qū)第一中學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn)。江川區(qū)第一中學(xué)與西盟縣第一中學(xué)建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源和數(shù)據(jù)共享，實(shí)時(shí)開(kāi)展同測(cè)同評(píng)，在“比學(xué)趕超”中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
“高中的學(xué)習(xí)壓力很大，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很迷茫，不知道自己的努力有沒(méi)有意義，團(tuán)隊(duì)老師經(jīng)常和我聊天，給我鼓勵(lì)，讓我明白只要堅(jiān)持就會(huì)有成功的收獲。”西盟縣第一中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生魏陽(yáng)說(shuō)。
“看著學(xué)生們長(zhǎng)大，也看著自己心中的愿望一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)生身上實(shí)現(xiàn)。這讓我思索，我們能否為學(xué)生做得更多、更好，讓學(xué)生在我們的陪伴中樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想，實(shí)現(xiàn)更宏大的人生目標(biāo)。”江川區(qū)第一中學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孔川波說(shuō)。
跨越山河，情暖西盟。
今年高考，西盟縣第一中學(xué)高考本科上線率較去年提高2.3個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)校高考成績(jī)穩(wěn)步提升。截至2024年，西盟縣第一中學(xué)中考總平均分為501分，最高分為658分，總分合格人數(shù)223人，優(yōu)秀生達(dá)57人。
“教育幫扶不是移植大樹(shù)，而是讓每粒種子都找到破土的力量”。從“幫扶”到“共生”，是一場(chǎng)教育理念的轉(zhuǎn)變，更是一段充滿溫暖與希望的旅程。在這段旅程中，幫扶教師和當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡呦嗷シ龀帧⒐餐M(jìn)步。這場(chǎng)跨越山河的奔赴，正讓西盟的教育圖景煥發(fā)新的生機(jī)。
云南日?qǐng)?bào)-云新聞?dòng)浾撸荷蚝?通訊員：西盟縣融媒體中心 魏妮楠
編輯：黃世俊
審核：張耀龍（沈浩）
