原標(biāo)題：云跡青年｜蝸行廿載：云嶺社工二十年的造光微紀(jì)實(shí)
在很長一段時(shí)間里，“社工”在公眾的視野中被簡單劃歸于志愿、義務(wù)的范疇，而非一種職業(yè)、一份工作。社區(qū)社會(huì)工作這一基層治理的重要環(huán)節(jié)也常常遭到群眾的誤解甚至抵觸，“騙子”“人販子”……云南連心的社工們?cè)恢挂淮伪贿@樣稱呼，誤解的根源在于公眾對(duì)社工角色的認(rèn)知缺失，和一些負(fù)面信息的錯(cuò)誤引導(dǎo)。他們的路，還很漫長。
胡燕和社工帶著金康園小學(xué)的學(xué)生們做活動(dòng)
“女兒，你跟爸說實(shí)話，你是不是被騙了？你別怕，要是真被騙了，爸去接你回來！”
胡燕是云南連心公益組織的一名社工，于她而言，外界的誤解與偏見像一座大山般橫亙?cè)谒屯碌拿媲埃瓦B胡燕的父親都很難理解女兒口中所說的“和一群同事在一起幫助困難的人”，以為女兒被騙進(jìn)傳銷窩點(diǎn)的他，連夜從農(nóng)村老家趕來，非要親眼看一看胡燕的工作地點(diǎn)。
每每開始工作前，她都不得不先對(duì)自己的這個(gè)“小眾”的職業(yè)進(jìn)行詳細(xì)闡述——社工，全稱社會(huì)工作者，是致力于為弱勢(shì)群體提供專業(yè)福利服務(wù)的職業(yè)。解釋之后，往往緊接著的是一輪又一輪對(duì)她工作動(dòng)機(jī)的審視與盤問。
胡燕剛加入社工隊(duì)伍時(shí)，團(tuán)隊(duì)還沒錢租好地段的辦公室，大家就只能暫時(shí)擠在王家橋的城中村里。胡燕父親一踏進(jìn)胡燕辦公室所在的小樓，就看見過道里成堆摞著的各種廢品，通往三樓辦公室的狹窄樓道里擺滿了物資和那時(shí)團(tuán)隊(duì)里唯一的交通工具——三輪車。所謂辦公室不過是在儲(chǔ)物間里扒拉出來的空地，桌椅往那一擺，胡燕和同事就擠在這一方天地開始工作了。如果不是胡燕跟父親說自己的工作發(fā)得出固定工資和五險(xiǎn)一金，或許這個(gè)執(zhí)拗的老人當(dāng)初就真的就把胡燕帶回家了。
盡管父親還是不認(rèn)同自己的工作，但胡燕完全能夠理解父親的擔(dān)憂，畢竟當(dāng)時(shí)國內(nèi)沒有多少人認(rèn)識(shí)社工專業(yè)，而最終能真正持證上崗的社工，更是少之又少。
連心社工推動(dòng)成立少數(shù)民族婦女互助小組
截至2024年底，全中國持證社工總量還不到120萬，這一數(shù)字對(duì)于14億多總?cè)丝诙裕瑹o疑是杯水車薪。而云南作為我國少數(shù)民族種類最多的省份，各民族間文化、風(fēng)俗差距較大，其地理位置又與東南亞多個(gè)國家接壤，流動(dòng)人口規(guī)模龐大，在這樣一個(gè)遼闊的疆域上，社會(huì)工作的開展像是一場(chǎng)看不到盡頭的遠(yuǎn)征。
這場(chǎng)跋涉的緣起可以追溯至上世紀(jì)80、90年代。
“在父輩那個(gè)年代，社會(huì)工作的概念對(duì)于大多數(shù)人而言還是陌生而模糊的，就算到了現(xiàn)在，這一概念依然籠罩著一層面紗。”回憶起云南社工的發(fā)展歷程，胡燕感嘆不已。
那時(shí)，在改革開放的浪潮下，隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，國內(nèi)流動(dòng)人口的數(shù)量大幅度增加，鄉(xiāng)縣的青壯年勞動(dòng)力大多都背井離鄉(xiāng)，前往大城市尋找更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，而留在家中的孩子和老人的生存問題卻成了一大難題。“流動(dòng)兒童”一詞在20世紀(jì)90年代開始被提及。
1990年，時(shí)任云南大學(xué)歷史系主任（后擔(dān)任云南大學(xué)副校長）的林超民教授受美國歐柏林學(xué)院的邀請(qǐng)前往美國訪學(xué)，在那里，他第一次認(rèn)識(shí)了“社會(huì)工作專業(yè)”這個(gè)新穎的詞。當(dāng)時(shí)，社工專業(yè)在美國是一個(gè)很熱門的專業(yè)，致力于弱勢(shì)群體的生存和發(fā)展，能幫助解決社會(huì)問題，但這一專業(yè)在國內(nèi)還鮮少有人關(guān)注和提及。
于是，林超民校長先后前往多所大學(xué)了解如何管辦社工專業(yè)，回國后便著手云大社工專業(yè)的申報(bào)。
連心的榮譽(yù)墻
1993年，云南大學(xué)成功開辦社會(huì)工作專業(yè)，成為云南第一所開辦社會(huì)工作專業(yè)的高校，也是繼南開大學(xué)和中國社會(huì)主義青年學(xué)院后的第三家。
作為成立社會(huì)工作專業(yè)最早的學(xué)校之一，云大的社工專業(yè)建設(shè)并沒有多少現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。彼時(shí)，云南的社會(huì)工作尚未起步，其復(fù)雜的地形地貌與不便的交通條件如同無形的枷鎖，加上人才匱乏與資金短缺，社會(huì)工作在這片土地上的推進(jìn)步履維艱。面對(duì)當(dāng)時(shí)國內(nèi)社工專業(yè)人才緊缺的狀況，想要找到一個(gè)能帶領(lǐng)云大社工專業(yè)從零開始的領(lǐng)軍人物，并非易事。
恰好這時(shí)，曾在云大外語系任教三年的向榮老師赴美留學(xué)歸來，林超民教授一下就看中了這個(gè)有專業(yè)社會(huì)學(xué)教育背景的人才，于是果斷向?qū)W校提出將向榮從外語系調(diào)入社會(huì)工作系任教。他的理由只有一個(gè)：“外語教師很多，少一個(gè)向榮毫無影響；社會(huì)工作教師太少，多一個(gè)向榮作用重大。”
向榮并沒有辜負(fù)林教授的期望，經(jīng)過一段時(shí)間的規(guī)劃和布局，云大社工專業(yè)正式開始招生。向榮和其他兩位社工專業(yè)的老師于2005年共同發(fā)起創(chuàng)辦了云南省第一家社工專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)——云南連心社區(qū)照顧服務(wù)中心。誰能想到這個(gè)一開始只是為社工專業(yè)的老師和學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)，后期卻成為云南專業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)之一。
流動(dòng)人口往往面臨著就業(yè)不穩(wěn)定、居住條件差、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)薄弱等多重挑戰(zhàn)，這些壓力不僅加劇了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也深刻影響了其家庭關(guān)系和個(gè)人情緒管理。在這樣的環(huán)境下，家庭內(nèi)部的緊張與沖突容易被激化，而缺乏有效的社會(huì)干預(yù)機(jī)制又使得家暴問題難以得到及時(shí)和妥善地處理。因此，針對(duì)流動(dòng)人口的家庭暴力問題，需要采取綜合性的干預(yù)措施，從源頭上緩解其生活壓力，增強(qiáng)家庭內(nèi)部的溝通與理解。
正是在這樣的背景下，2012年，胡燕加入了云南連心社區(qū)照顧服務(wù)中心，負(fù)責(zé)家庭暴力社區(qū)綜合干預(yù)工作。
胡燕在連心反家暴行動(dòng)者征集活動(dòng)上宣講
俗話說“清官難斷家務(wù)事”，對(duì)胡燕來說，婦女家庭工作最重要的就是能站在受助人的角度去解決問題，她曾見證被家暴到住院的女性訴說對(duì)家庭的不舍，也曾傾聽過目睹家暴的17歲少女對(duì)婚姻和男性的仇視……胡燕很感謝自己的女性身份，讓她更能共情那些遭受家暴和婚姻不幸的婦女。
但共情的力量雖強(qiáng)，質(zhì)疑始終如影隨形。
在一次家訪中，當(dāng)受助者開門看到胡燕——這個(gè)年輕未婚的小姑娘時(shí)，眼底是濃濃的困惑和疑慮：這樣一個(gè)小姑娘怎么會(huì)懂得家庭和婚姻的復(fù)雜矛盾與糾葛呢？
“我那時(shí)雖然還沒有結(jié)婚，沒有親身體驗(yàn)過婚姻，但社工的培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)讓我覺得，我肯定已經(jīng)能很熟練地幫受助者打開心結(jié)了。”
胡燕曾對(duì)自己的專業(yè)能力信心滿滿，但在敲開一扇扇門后，她才知道書上的案例終歸是單薄的：“當(dāng)我傾聽著那些當(dāng)事人說出自己經(jīng)歷的時(shí)候，心里是完全不一樣的感受。”
有一次，為了幫扶其中一個(gè)長期遭受家暴的婦女，胡燕讓她和3歲的孩子笑笑一起擠在自己的出租房里，每天照顧他們的起居。在那一個(gè)多月的時(shí)間里，胡燕提前體驗(yàn)了一次母親的角色，夜以繼日地陪伴著沒有安全感、不太愿意說話的笑笑。
“我們相處的時(shí)間并不算長，但笑笑確實(shí)是像我自己的孩子一樣，我們每天同吃同住，他也把我當(dāng)成了家人，也是那段時(shí)間我才漸漸明白，法律可以裁斷對(duì)錯(cuò)，但很難衡量情感，尤其是親情。身為一個(gè)母親，確實(shí)沒有辦法割舍下自己的孩子，面對(duì)孩子的未來，她們都賭不起。”
以戲劇工作手法開展反家暴宣傳活動(dòng)
除了承受繁雜的工作壓力，胡燕他們還需要面對(duì)工作中一次次巨大的情感沖擊，而這種情感沖擊帶來的心理負(fù)荷也是需要社工自我消化的。其實(shí)，胡燕也常因那些悲慟顫抖的聲音在理性與憤怒之間徘徊，一次次在聆聽中逐漸揭開那些受助者不為人知的復(fù)雜與沉重，這不只是一場(chǎng)工作的交流，更是一場(chǎng)心靈的碰撞。
但社工的責(zé)任漸漸讓她能在理性與感性之間尋找平衡，更重要的是，胡燕開始意識(shí)到，作為社工，她不僅是一個(gè)傾聽者、支持者，更是一個(gè)治愈者，一個(gè)擺渡人。
一段時(shí)間之后，笑笑的爸爸媽媽處理好了家庭問題，笑笑也得以接著上幼兒園、小學(xué)……直到現(xiàn)在，胡燕和笑笑一家還保持著密切的聯(lián)系，看著笑笑一天天地成長，又重新變得開朗，胡燕由衷地欣慰。
這樣一種雙向治愈的力量，促使著胡燕，以及她所在的連心組織想要更好地走近流動(dòng)人口的生活環(huán)境，了解他們面臨的困難。因此，當(dāng)市區(qū)大廈的辦公環(huán)境無法滿足連心團(tuán)隊(duì)所堅(jiān)持的與受助人同吃同住的原則時(shí)，他們毅然決然地選擇了從繁華的市區(qū)搬到滇池旁的城中村自建房里。
后來，自建房不斷面臨拆遷問題，胡燕等一行社工也跟隨著連心的腳步搬遷到了流動(dòng)人口數(shù)量龐大的船房村和王家橋，雖然條件依然艱苦，但連心的心卻能與受助者更加貼近了。
流動(dòng)兒童影像展活動(dòng)
每搬遷到一個(gè)新的地方，流動(dòng)人口議題的工作就要在陌生的土壤中重新播種，面臨著全新的開始。隨著受助人群越來越多，大家對(duì)胡燕他們一行人的好奇也變得越來越重，那些似曾相識(shí)的質(zhì)疑聲又再次出現(xiàn)：
“社會(huì)工作到底是干什么的？”
“你們真的有那么好的心嗎？”
“你這樣做好事兒能養(yǎng)活你們自己嗎？”
……
這些聲音幾乎每天都縈繞在他們耳邊。社工的工作內(nèi)容本身充滿著愛與希望，但在長期的服務(wù)和奔波中，他們不僅要面對(duì)質(zhì)疑，還要承擔(dān)家庭和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力，不少社工都面臨著理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，年紀(jì)較長的社工逐漸淡出連心的一線工作，以蘭樹記為首的年輕社工開始擔(dān)起了這場(chǎng)跨越千山萬水的遠(yuǎn)征。
2002年，蘭樹記順利通過高考，即將成為村里的第一個(gè)大學(xué)生。在填報(bào)志愿的時(shí)候，他選擇了當(dāng)時(shí)最熱門的國際貿(mào)易和法學(xué)專業(yè)，但由于害怕這兩個(gè)專業(yè)過于熱門，分?jǐn)?shù)線會(huì)很高，新開設(shè)的云南大學(xué)社工專業(yè)就成了蘭樹記的第三個(gè)保底志愿。當(dāng)時(shí)，雖然許多高校都已經(jīng)開設(shè)了社工專業(yè)，但對(duì)大部分人來說，“社工”依然是個(gè)陌生的詞，蘭樹記的班主任也不太了解：
“社會(huì)工作應(yīng)該是門路很廣，在社會(huì)上各個(gè)領(lǐng)域都可以就業(yè)的專業(yè)……”
于是，帶著幾分不確定，蘭樹記走進(jìn)了云大。
蘭樹記組織開展兒童影像發(fā)聲社工小組活動(dòng)
“人生的很多步伐和階段都是不可預(yù)料的，很難有人能完美地規(guī)劃自己的未來。”雖然與社會(huì)工作的結(jié)緣是偶然的，但蘭樹記覺得自己十分幸運(yùn)，“接觸到這個(gè)行業(yè)以后，我發(fā)現(xiàn)自己是真的熱愛這個(gè)行業(yè)，所以就決定一直堅(jiān)持。”
在大學(xué)期間，蘭樹記跟隨學(xué)校參與了許多類似的社會(huì)工作實(shí)踐。他們跟隨老師，踏進(jìn)大山深處，和戒毒康復(fù)人員一起手拉手做活動(dòng)，和拾荒家庭一起撿廢品貼補(bǔ)生活、在天橋下和流浪漢一起彈吉他唱歌……這些平時(shí)并不被大眾注意到的弱勢(shì)群體，成為蘭樹記他們放在心尖上的人。
2006年畢業(yè)后，蘭樹記加入了連心社區(qū)服務(wù)中心。當(dāng)時(shí)，連心只是一個(gè)并不知名的小型公益機(jī)構(gòu)，里面的工作人員加上他才只有兩個(gè)人，隨著連心的辦公地在城中村里不斷搬遷，連心的隊(duì)伍也在奔波中不斷壯大。那時(shí)候社會(huì)工作在云南的認(rèn)知度還像一顆尚未破土的種子，蘭樹記他們成為灌溉種子發(fā)芽的那批人。
在當(dāng)時(shí)，社會(huì)工作開展面臨的最大問題就是援助資金，自打蘭樹記進(jìn)入連心起，就一直在為資金的問題發(fā)愁。起初，蘭樹記想通過社交平臺(tái)進(jìn)行勸募，于是，他的個(gè)人主頁和朋友圈里每天都在發(fā)布各種各樣的傳播與勸募詞：
“把愛傳遞出去，讓愿意的人參與進(jìn)來”
“世界之所以在變得更好，是因?yàn)橛性S多人在為改變而努力”
“同一個(gè)世界、同一個(gè)心愿，讓每一個(gè)生命更光彩，讓每一顆星星更璀璨。”
實(shí)在籌集不夠時(shí)，他和同事常常把自己僅有的微薄收入也一股腦倒貼進(jìn)去，所以那段時(shí)間，和胡燕一樣，蘭樹記的朋友也都懷疑他是不是在搞詐騙。僅靠零星的個(gè)人捐助并不是支撐連心運(yùn)行的長久之計(jì)，蘭樹記和同事們也逐漸意識(shí)到，社工的價(jià)值不應(yīng)該只停留在服務(wù)層面，獨(dú)木難成林，只有這些弱勢(shì)群體面對(duì)的問題真正地被社會(huì)大眾看到并重視，才有可能改變現(xiàn)在的公益困境。
可該用什么樣的方式讓大家聽到這些微弱卻又迫切的聲音呢？
云南連心有關(guān)兒童青少年工作成立的攝影興趣小組
2008年，連心的社工們開始教流動(dòng)兒童拍照，希望能用影像的力量來為流動(dòng)人口發(fā)聲。社區(qū)的宣傳欄上，一張張以孩子視角拍攝的照片粘貼得滿滿當(dāng)當(dāng)，照片里，是這些孩子在社區(qū)生活中遇到的或者可能會(huì)遇到的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)與安全風(fēng)險(xiǎn)。
這些照片先是被連心放在社區(qū)中展出，后又通過舉辦攝影展活動(dòng)成功將孩子們的心聲傳達(dá)到了社會(huì)各界，政府也開始更多地關(guān)注到流動(dòng)兒童的困境，越來越多的人開始向流動(dòng)人口伸出援手。
與此同時(shí)，在長期服務(wù)流動(dòng)人口群體的過程中，蘭樹記發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)流動(dòng)家庭中的男人要作為頂梁柱在外務(wù)工，而照顧家庭的婦女大部分都處于無業(yè)狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的壓力往往會(huì)成為家庭矛盾的催化劑，這些婦女還長期面臨著家暴和婆媳矛盾等一系列問題。她們當(dāng)中的一部分人選擇默默忍受，另一部分則相繼逃離畸形的家庭環(huán)境，這也是導(dǎo)致許多流動(dòng)家庭的孩子沒有母親照顧的重要原因。
在了解到家庭婦女所面對(duì)的困境后，經(jīng)過一系列的綜合考量，連心成立了“綠工坊”，這是一個(gè)圍繞提高婦女生存技能、提供綜合服務(wù)的社會(huì)公益性平臺(tái)。
婦女們正在接受免費(fèi)手工技能培訓(xùn)
“在這里，有老師免費(fèi)教我們縫紉技術(shù)，我們還可以用自己家里閑置不用的東西重新加工，尤其是特色民族飾品和日用品，很受大家歡迎。”綠工坊的婦女們都很高興能有這樣一個(gè)平臺(tái)，讓她學(xué)會(huì)一技之長來賺錢養(yǎng)家。
以往，連心常常需要自籌資金購買援助物資，自從“綠工坊”淘寶店鋪成立后，通過銷售手工藝品所獲得收益，一部分用來購買針線和給婦女發(fā)放補(bǔ)貼，另一部分則用來支持急需救助的家庭，不僅為婦女們提供了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，更使得原本需要連心自籌的援助物資采購費(fèi)用得以由“綠工坊”的運(yùn)營收入覆蓋。
然而，盡管“綠工坊”在一定程度上緩解了連心的援助資金壓力，但當(dāng)時(shí)云南的社會(huì)工作發(fā)展依然步履維艱。許多已經(jīng)成立的社會(huì)組織還在入不敷出中苦于尋找生存之計(jì)。
在幫扶服務(wù)活動(dòng)過程中，蘭樹記發(fā)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)因?qū)ι鐣?huì)工作理解不到位、資金短缺，加上缺少專業(yè)社工成員，往往將一般志愿者群體作為專業(yè)社工來用，但有些志愿者因缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí)，容易出現(xiàn)“好心辦壞事”的情況，尤其是在對(duì)特殊困境兒童進(jìn)行幫扶時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)說錯(cuò)話導(dǎo)致孩子自尊受挫的現(xiàn)象。
通過校園里的社工信箱給同學(xué)回信
在這個(gè)年齡段的孩子，正是自尊心最盛的年紀(jì)，任何一個(gè)很小的舉動(dòng)都有可能會(huì)影響到他們對(duì)這個(gè)世界的看法和態(tài)度，讓幫扶活動(dòng)適得其反。
還有一些志愿者出于好意，常常會(huì)給受助老人含糊地做出下次探望的承諾和約定。
“對(duì)于許諾者來說，這只是一個(gè)沒有具體預(yù)期的客套話，但對(duì)于受助老人來說，從諾言出口的那一刻，他們就已經(jīng)開始了對(duì)下次見面的等候和期待。”這就是專業(yè)社會(huì)工作和一般志愿服務(wù)的區(qū)別所在，蘭樹記很無奈，他深知期待越多，失望也就會(huì)越大，因?yàn)楹芏嘀驹刚咧皇桥R時(shí)參與活動(dòng)，這些老人的等待注定會(huì)沒有結(jié)果。
解決社工機(jī)構(gòu)缺人和缺錢的問題，已經(jīng)刻不容緩了，而此時(shí)的連心，也正站在十字路口，面臨關(guān)乎未來發(fā)展的艱難抉擇。
經(jīng)過八年的發(fā)展，連心已經(jīng)發(fā)展成為一家有著近四十位員工的初具規(guī)模的專業(yè)機(jī)構(gòu)了，在社會(huì)工作中也已經(jīng)積攢了相對(duì)成熟的經(jīng)驗(yàn)。然而，雖然連心內(nèi)部對(duì)幫扶的議題已經(jīng)有了系統(tǒng)的劃分，但隨著越來越多案例的不斷跟進(jìn)，要應(yīng)對(duì)的問題也變得更紛繁復(fù)雜，內(nèi)部分工也開始出現(xiàn)分歧，再加上行政管理的負(fù)擔(dān)越發(fā)沉重……多重壓力之下，連心選擇輕量化發(fā)展，開始支持團(tuán)隊(duì)公益創(chuàng)業(yè)，進(jìn)行裂變。
連心保留了研發(fā)、培訓(xùn)和督導(dǎo)的功能，其他連心的成員則紛紛緊扣某個(gè)議題領(lǐng)域或回到自己的家鄉(xiāng)成立社工機(jī)構(gòu)，繼續(xù)反哺更有公益需求的地區(qū)。
西山區(qū)社會(huì)組織培育基地揭牌儀式合照
連心裂變出的各機(jī)構(gòu)專攻特定領(lǐng)域，如家庭暴力、流動(dòng)兒童保護(hù)等，為了給這些新興的社工機(jī)構(gòu)提供更全面的初創(chuàng)指導(dǎo)，2014年，連心團(tuán)隊(duì)打造了昆明市首個(gè)區(qū)級(jí)社會(huì)組織培育孵化基地——西山區(qū)社會(huì)組織培育基地，開始致力于為云南各區(qū)縣孵化和培育專業(yè)社工組織和團(tuán)隊(duì)。
2020年，連心經(jīng)云南省民政廳批準(zhǔn)登記，成立了云南連心社區(qū)公益基金會(huì)，這些分散和孵化出的社會(huì)組織，終于開始有了系統(tǒng)的資金贊助渠道。與此同時(shí)，在長期的服務(wù)與實(shí)踐中，連心團(tuán)隊(duì)也逐漸探索出了一條包括政府購買服務(wù)、公眾籌款、服務(wù)收費(fèi)等相結(jié)合的多渠道籌資路徑。
次年3月，民政廳以政府購買服務(wù)的方式在金康園小學(xué)成立了云南省首家小學(xué)校園社工站——金康園小學(xué)社會(huì)工作服務(wù)站，胡燕成了學(xué)校社工站的負(fù)責(zé)人，與同事探尋“學(xué)校+家庭+社工”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
今年是已經(jīng)金康園小學(xué)社工站陪伴孩子的第四年了，曾經(jīng)的“小朋友”變成了現(xiàn)在的“老朋友”，社工也陪著一個(gè)個(gè)孩子走過了四年的迷茫期。
舉辦中央財(cái)政項(xiàng)目交流推廣活動(dòng)
“為什么社工站要設(shè)在這棟教學(xué)樓，應(yīng)該在我們那邊才對(duì)，我們六年級(jí)的更需要社工服務(wù)嘛！”
“分明是我們四年級(jí)的更需要，你們比我們大，應(yīng)該自己解決問題了。”
現(xiàn)在孩子們常常把社工掛在嘴邊，圍著胡燕好奇地發(fā)問。盡管對(duì)于社工站的概念還是有些懵懂，但他們發(fā)自內(nèi)心地喜歡這些能夠傾聽他們心聲、理解他們煩惱的社工們。
每天課間，社工站的小小“樹洞”里總充滿了童聲童語，無論是學(xué)習(xí)上的困難，還是朋友間的小摩擦，甚至是家里的小秘密，孩子們都愿意與社工分享：
“老師，為什么我總是考不好？”
“老師，我和同桌吵架后她到現(xiàn)在都不跟我說話。”
……
這樣的校內(nèi)社工站，如今在昆明各區(qū)、曲靖等地的多所學(xué)校都已經(jīng)如火如荼地發(fā)展起來，孩子們漸漸長大，社工們也日漸成熟，連心孵化播出的種子，正在一顆一顆生根發(fā)芽。
籌款義演
今年，是云南連心社區(qū)照顧服務(wù)中心成立的第二十周年。
二十年間，同類型的社工機(jī)構(gòu)經(jīng)過了一輪又一輪的更迭交替，在資金緊張的情況下，不少社工服務(wù)機(jī)構(gòu)由于運(yùn)營困難而逐漸退出社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理的舞臺(tái)，“社工站早晚得關(guān)停”的論調(diào)一時(shí)間甚囂塵上。
這二十年間，連心同樣面臨著資金短缺、人員匱乏的挑戰(zhàn)，單是工作地的搬遷就先后輾轉(zhuǎn)了八次，但連心依然在公益路上前行，甚至慢跑——迄今為止，云南連心照顧服務(wù)中心助力全省各地直接或間接培育社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)100多家、助力培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)人才500余名、服務(wù)困境人群15萬余人次。2017年和2024年，連心先后兩次獲中國社會(huì)組織最高評(píng)級(jí)AAAAA標(biāo)準(zhǔn)，成為云南目前唯一一個(gè)連續(xù)兩次獲此評(píng)級(jí)的社工機(jī)構(gòu)。
打開連心官網(wǎng)，導(dǎo)航頁首圖是一幅云南地圖，點(diǎn)進(jìn)去是二十余家連心多年來扶持的縣域公益機(jī)構(gòu)，從昆明到西雙版納，從耿馬到滄源，“順心”“明心”“初心”“星火”“回歸”……這些縣域社工機(jī)構(gòu)，星星點(diǎn)點(diǎn)般散落在云南的各州、市、區(qū)和縣，展示著連心“公益連縣”和“鄉(xiāng)村守望者”計(jì)劃的成果，未來，還會(huì)出現(xiàn)更多，一直到社工和弱勢(shì)群體在這片紅土高原的每一個(gè)山坳深處，都能“手牽手，心連心”。
社工記錄的孩子們的笑臉
每每談及連心的未來，蘭樹記他們總笑著說道：“現(xiàn)在的情況已經(jīng)比以前好多了，至少不用隨時(shí)擔(dān)心機(jī)構(gòu)籌集不到資金能否生存下去的問題了。展望的話……我們就想著希望能有更多的人了解并支持公益創(chuàng)業(yè)，也能有越來越多青年人和團(tuán)隊(duì)能加入社工的隊(duì)伍，為社會(huì)建設(shè)和基層治理貢獻(xiàn)專業(yè)力量。
還有連心這些年與同行伙伴共同幫助到的那些小孩兒，我們就希望他們能健健康康地長大，雖然不奢求他們能成為什么科學(xué)家啊、航天員啊那些偉大的人物，至少永遠(yuǎn)不要接觸犯罪，做個(gè)平凡人就好。或者如果他們以后成為像我們一樣的普通社工，應(yīng)該也是一件很有意義的事情吧！”
連心的辦公室里，墻上貼滿了記錄每一次工作點(diǎn)滴的便簽，堆滿資料的書桌上有一排被相框包裹起來的笑臉，那是社工和受助兒童的快樂回憶。有的時(shí)候，社工們看著便簽和受助人的笑臉，也會(huì)不由得憶起那些在自建房、山村里開展工作的日子，會(huì)感慨曾經(jīng)或憧憬，或悲傷，或充滿希望的無數(shù)個(gè)不眠之夜。
記錄連心工作歷程的便簽墻一角
夜幕降臨，社工站里仍燈火通明，社工們忙碌的身影映在窗戶上，書寫著連心意猶未盡的故事。胡燕終于結(jié)束了一天的忙碌回到家中，看著早已熟睡的兒子們，她編輯著今日的朋友圈：
“很多事不是因?yàn)橛邢Ｍ抛觯且驗(yàn)槲覀冏霾庞邢Ｍ！?/span>
連心的存在，就像云貴高原廣闊天空下的日出，雖然日復(fù)一日地升起落下，但每一天朝霞的出現(xiàn)，都意味著新的希望與開始。
云跡青年融媒工作室 出品
作者：吳沛釗 云南師范大學(xué) 王雅妮 梁若曦
編輯：徐嵩欽 代驕陽
審核：楊子雙
