張西流
據(jù)中國(guó)政府網(wǎng)消息，國(guó)務(wù)院2月6日印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》指出，落實(shí)促進(jìn)高校畢業(yè)生、退役軍人、殘疾人、登記失業(yè)人員等群體創(chuàng)業(yè)的稅費(fèi)優(yōu)惠政策。加大對(duì)初創(chuàng)企業(yè)的場(chǎng)地支持、設(shè)施提供、房租減免、住房?jī)?yōu)惠等政策扶持力度，降低創(chuàng)業(yè)成本。
如今，創(chuàng)業(yè)是個(gè)熱詞，來(lái)自各行各業(yè)的人，都看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，紛紛試水投資創(chuàng)業(yè)，在此背景下，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《規(guī)劃》，提出鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的一系列支持措施，加上此前的各類優(yōu)惠政策，為創(chuàng)業(yè)者解決了部分難題。然而有一個(gè)問(wèn)題不容忽視，很多創(chuàng)業(yè)者是新手，資金短缺、經(jīng)驗(yàn)不足、市場(chǎng)壟斷等隱形屏障橫亙?cè)谒麄兠媲埃又糠秩俗陨淼母≡旰图惫y免讓看似風(fēng)光的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新陷入群體困境。
創(chuàng)業(yè)不僅需要熱情，還需要有把握市場(chǎng)、了解風(fēng)險(xiǎn)的能力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下創(chuàng)業(yè)要成功，必須拿過(guò)硬的產(chǎn)品和服務(wù)說(shuō)話。在公平交易的時(shí)代，如果提供的產(chǎn)品或服務(wù)不能滿足需求，或者沒(méi)有成本優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)成功的可能性不僅不大，最終還可能收不到任何效益，投資成本也難以收回。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，需要加強(qiáng)教育引導(dǎo)。高校尤其應(yīng)該發(fā)揮教育功能，應(yīng)將創(chuàng)業(yè)教育納入相關(guān)課程，面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育專門課程，納入學(xué)分管理；改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，建立人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，及時(shí)調(diào)減就業(yè)創(chuàng)業(yè)率持續(xù)較低的專業(yè)招生計(jì)劃，使學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)接。
其次，對(duì)創(chuàng)業(yè)群體應(yīng)有更多引導(dǎo)，突出風(fēng)險(xiǎn)教育。各個(gè)就業(yè)服務(wù)中心應(yīng)該針對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的不同行業(yè)、不同問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)所涉及的各個(gè)行業(yè)的培訓(xùn)，讓創(chuàng)業(yè)群體對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)政策有足夠了解，對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn)有必要的經(jīng)濟(jì)和心理準(zhǔn)備。
加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)的教育培訓(xùn)，樹立更強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，不僅是創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質(zhì)，也體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)環(huán)境健康與否。加強(qiáng)教育引導(dǎo)，為創(chuàng)業(yè)者保駕護(hù)航，才能孵化出好的項(xiàng)目，造就更多創(chuàng)業(yè)人才。
