高考語文剛一結(jié)束，各地作文題照例成為關(guān)注焦點。全國卷的“山羊過獨木橋”，北京卷的“北京的老規(guī)矩”，上海卷的“從穿越沙漠說自由”，浙江卷的“門與路”，廣東卷的“膠片與數(shù)碼時代”，安徽卷的“劇本修改誰說了算”……這些作文題無不突出思辨性，讓學生學會獨立思考，沒有“標準答案”。
作文題注重考查學生思辨能力，重視思維品質(zhì)，注重論證層次，突出材料與觀點間的邏輯關(guān)系，這是近年高考作文題的趨勢所在。高考作文應該承擔起這樣的引導功能，讓學生從高中甚至更早開始，就不再讀死書、死讀書，而是學會思辨學會判斷。高考作文突出思辨性是十分正確的方向，它透露出一條最有價值的信息：從現(xiàn)在開始，學生們要想寫好高考作文，就應該多關(guān)注身邊的時事，多獨立思考幾個問題，多參與公共話題的討論。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“老規(guī)矩”，該翻篇了。
舒圣祥
