當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入了承上啟下的關(guān)鍵時(shí)刻。在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，我省通過(guò)一系列做法和措施，抓住解決“四風(fēng)”問(wèn)題的關(guān)鍵，切實(shí)促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，取得的成果經(jīng)驗(yàn)具有啟示意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。
在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持抓好理論武裝這個(gè)首要任務(wù)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)重要原則、堅(jiān)持群眾滿意這個(gè)價(jià)值導(dǎo)向、堅(jiān)持用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器、堅(jiān)持創(chuàng)新載體這個(gè)有效途徑、堅(jiān)持強(qiáng)化制度建設(shè)這個(gè)根本保障。只有用好用活這些可貴成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)，才能確保活動(dòng)主題不變、鏡頭不換、抓出成效。
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)范圍更廣泛、情況更復(fù)雜、矛盾更集中、問(wèn)題更具體。如果不加分析，簡(jiǎn)單照搬第一批活動(dòng)的做法經(jīng)驗(yàn)，并不是科學(xué)的態(tài)度。因而，用好用活第一批活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中要更加注重分類指導(dǎo)，完善措施制度，創(chuàng)新工作方法，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
用好用活成果經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在要求和重要保障，我們要不斷深化認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)新的實(shí)踐，在延伸和深化中不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入。
