開展教育實踐活動，各部門和單位的領導尤其是“一把手”，是黨員干部的標桿。主要領導在整改落實及全面“回頭看”中走在前列，對自己高標準嚴要求，敢于負責、勇于擔當，整個班子和黨員干部必然會向榜樣看齊。如果只是表面上有決心、口頭上有承諾，一碰到實質問題就松軟拖，必然導致教育實踐活動走過場。
群眾滿意才是硬道理。實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的整改目的，領導干部要將自己主動擺進去，把“面對面”和“背靠背”結合起來，認真聽取群眾意見，從群眾最關心的問題抓起，從群眾最不滿意的地方改起，堅持聽真話、破難題，以實實在在的成效取信于民。
真抓真改要有硬措施。“一把手”要帶頭結合自身突出問題，立下軍令狀、責任書、時間表，以準、狠、韌的勁頭，不打折扣、不搞變通，用過硬的措施改，用過硬的執(zhí)行力改；要帶頭尊重制度權威，加強建章立制工作，健全改進作風的常態(tài)化制度，讓制度體系既能堵風又能防風，形成真轉真改的強大推動力，以改革精神將教育實踐活動引向深入。
本報評論員
