宣講要找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，明白宣講的最終目的是貫徹落實(shí)全會精神
當(dāng)前，全國各地正掀起一輪深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神的熱潮。各級黨組織要把廣大黨員、干部群眾的思想統(tǒng)一到全會精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“中國夢”的各項(xiàng)具體任務(wù)的實(shí)踐中來，就必須把全會精神講全、講透、講實(shí)，而不能把精神宣講當(dāng)成“文字宣讀”，敷衍了事。
杜絕“文字宣讀”需要宣講者吃透精神。三中全會的新思想、新論斷、新舉措內(nèi)容多而精，觀點(diǎn)鮮且明，要求高而嚴(yán)，這就需要宣講者認(rèn)真吃透精髓要義，把握其科學(xué)內(nèi)涵，著力把“全面深化改革”這六字講清楚講透徹，把改革的重大部署、創(chuàng)新舉措和根本保證講清楚講透徹，達(dá)到讓聽者真學(xué)、真懂、真用的效果。
杜絕“文字宣讀”需要宣講者分類施教。有的地方和部門以往學(xué)習(xí)貫徹中央精神時(shí)，把所有人集中起來就開始念文件，根本不管干部職工對學(xué)習(xí)有什么樣的需求。還有的一級一級發(fā)通知，用提要求代替對學(xué)習(xí)效果的追蹤。對此，應(yīng)倡導(dǎo)分類施教的辦法，針對不同人群準(zhǔn)確找好切入角度，抓住聽眾和學(xué)員的關(guān)注點(diǎn)，讓人坐得下來聽得進(jìn)去，避免臺上一人講、臺下無人聽的尷尬場景，真正把會議精神宣講入耳入心。
杜絕“文字宣讀”需要宣講者找準(zhǔn)定位。宣講要找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，明白宣講的最終目的是貫徹落實(shí)全會精神，內(nèi)容要結(jié)合實(shí)踐給人啟發(fā)，語言不能假、大、空，觀點(diǎn)力求鮮、明、實(shí)。要注重引導(dǎo)大家增強(qiáng)進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)全面深化改革的自覺性、堅(jiān)定性，結(jié)合各自實(shí)際，積極參與到全面深化改革的各項(xiàng)工作中，為中國夢凝聚共識。
（李喻）
